▒ ▒ ▒ ▒ ▒ ▒  교과서 단원 핵심  ▒ ▒ ▒ ▒ ▒ ▒

 

2. 단원 핵심(하 권)

 

 

단   원

핵  심    사  항

세  부       정   리       사  항

Ⅰ.근대 태동

1.근대 사회의 개념

정치면 ; 민주 사회(참정권 확대) / 사회면 ; 평등 사회(봉건적 신분제

 

 

타파) / 경제면 ; 자본주의 사회(산업 활동 활발, 기술 혁신, 생산력 증

 

 

대) / 사상면 ; 합리주의 사회(합리적·과학적 사고)

 

2.근대 지향적 움직임

조선 후기의 근대 지향적 움직임은 피지배층(농민)이 선도 / 경제면 ;

 

 

자본주의의 싹(농업 -광작·경영형부농, 상업 -도고, 수공업 -선대제),

 

 

사회면 ; 봉건적 신분 구조 붕괴, 사상면 ; 실학·천주교·동학 / 지배층

 

 

이 주도하는 정치면에서는 근대 지향적 움직임이 수용되지 못함(붕당

 

 

정치→붕당 정치 변질→세도 정치)

 

3.통치 체제 개편

위정자들의 양반 지배 체제 유지를 위한 노력 / 비변사 기능 강화(왕

 

 

권 약화 초래), 5 군영 설치(정권의 군사적 기반), 전세 제도 개편(영

 

 

정법 -풍흉에 관계없이 1 결당 4 두), 공납 제도 개편(대동법 -민호

 

 

에 부과하던 토산물을 농토의 결 수에 따라 미곡 등으로 납부), 군역

 

 

제도 개편(균역법 -농민의 군포 반감, 지배층에 결작 등 부과) 

 

4.경제 구조의 변화

피지배층의 삶의 여건 개선 노력 결과 / 농업 ; 씨뿌리기 방법 개선(논

 

 

농사는 직파법에서 이앙법으로, 밭농사는 농종법에서 견종법으로 개

 

 

선), 상품 작물 재배로 소득 증대(쌀, 면화, 채소, 담배, 인삼, 생강 등),

 

 

농업 경영의 변화(이앙법→노동력 절감→광작→농민층의 분화→일부

 

 

농민들은 경영형 부농으로 성장, 대다수의 농민들은 임노동자로 전

 

 

락), 지대의 변화(일반적으로는 타조법, 일부 지방에서는 소작인에 유

 

 

리한 도조법 등장, 18세기 말부터는 지대의 금납화로 이행) / 수공업

 

 

; 관영 수공업 쇠퇴(18세기 말에는 마침내 장인 등록제 폐지), 민영 수

 

 

공업 발달(경영 형태는 대개 선대제) / 상업 ; 공인의 활동(사상과 함

 

 

께 조선 후기 상업 발달의 주역, 독점적 도매업자인 도고로 성장), 사

 

 

상의 발달(난전이 성장하여 시전과 대립, 18세기 말 금난전권 철폐,

 

 

일부 사상들도 도고로 성장, 개성의 송상·서울의 경강 상인 등 지방

 

 

상인의 활동), 장시의 발달(인근의 장시와 연계하여 지역적 상권 형

 

 

성, 일부는 상설 시장으로 발전)

 

5.사회 구조의 변동

경제 구조의 변화가 사회 구조 변동 촉진 / 봉건적 신분 구조 변동

 

 

(양반의 증가 및 계층 분화, 상민 및 노비의 신분 상승, 양반의 권위 실

 

 

추, 노비 감소, 중간 계층의 신분 상승 운동), 향촌 사회의 재편(부농

 

 

층의 대두 및 사족의 향촌 지배권에 도전→향전, 관권의 강화 및 농민

 

 

수탈 강화, 전세·군포·환곡 등의 공동납제 강화로 농민 궁핍 가속화)

 

6.사상과 학문의 동향

조선 후기의 성리학 ; 성리학적 질서(명분론, 신분 질서) 더욱 강조

 

 

→다른 견해나 주장은 사문난적으로 배척→현실 문제 해결 능력 상실

 

 

→일부 성리학자들(윤휴, 박세당)의 성리학 비판, 북인(절의 숭상, 많

 

 

은 의병장 배출), 남인(향촌 사회에서 영향력 행사), 노론(정계와 학계

 

 

주도), 소론(성리학 이해에 탄력적 -이황의 학설에 호의적, 이이에 대

 

 

해 비판적, 윤휴 학설 두둔, 양명학에 관심) / 양명학의 수용 ; 수용

 

 

배경(성리학에 대한 비판), 특색(지행 합일의 실천성 중시), 수용 계층

 

 

(경기 지방의 재야 소론 계열 유학자, 불우한 종친 출신 유학자), 학문

 

 

적 쳬계(정제두 -존언·만물 일체설 저술, 강화학파 형성) / 국학 연구

 

 

의 확대 ; 배경(실학자들의 성리학에 대한 반발), 민족의 역사적 전통

 

 

에 대한 관심(이익 -중국 중심의 역사관을 비판하고 민족에 대한 주체

 

 

적 자각을 높임, 한치윤의 해동역사 -민족사 인식의 폭을 넓힘, 이긍

 

 

익의 연려실기술 -실증적 객관적으로 조선 시대의 정치와 문화 정리,

 

 

이종휘의 동사와 유득공의 발해고 -고대사 연구의 시야를 만주 지방

 

 

에까지 넓혀 한반도 중심의 협소한 사관 극복)

 

7.실학의 대두

개념(18세기 전후 진보적 지식인들의 사회 개혁론, 사회 경제적 모순

 

 

에 대한 해결책 제시), 배경(조선 후기의 사회 경제적 변동, 성리학에

 

 

대한 반성과 비판, 서학 및 고증학의 영향), 의의(민족적, 근대 지향적,

 

 

민중적), 한계(당시의 국가 정책에는 반영되지 못함) / 농업 중심의

 

 

개혁 사상 ; 특색(각종 제도 개혁에 관심 -경세 치용 학파, 특히 토지

 

 

제도 개혁 가장 중시 -지주제 타파, 자영농 육성 주장), 유형원(균전

 

 

론, 자영농을 바탕으로 한 농병 일치의 군사 조직과 사농 일치의 교육

 

 

제도 확립 주장), 이익(한전론, 성호 학파 형성, 나라 빈곤과 농촌 피폐

 

 

의 6 가지 원인 제시), 정약용(여전론 -일종의 공동 농장 제도, 통치자

 

 

는 백성을 위해 존재하므로 백성의 이익과 의사가 적극적으로 반영될

 

 

수 있는 정치 제도 개선 방안 제시) / 상공업 중심의 개혁 사상 ; 특

 

 

색(물질 문화와 부국 강병에 관심 -이용 후생 학파, 청 나라 문물 수용

 

 

주장 -북학파), 유수원(상공업을 진흥시켜 나라 살림을 튼튼히 할 것

 

 

주장, 사·농·공·상의 직업적 평등화와 전문화 강조), 홍대용(기술 문화

 

 

의 장려와 신분 제도 철폐, 성리학의 극복이 부국 강병의 근본임을 주

 

 

장), 박지원(수레·선박의 이용과 화폐 유통의 핖요성 강조, 양반 제도

 

 

의 비생산성 비판), 박제가(북학의, 청 나라와의 통상과 수레·선박의

 

 

이용 및 절약보다 소비를 권장하여 생산을 자극할 것 강조)

 

8.문학과 예술의 새 경향

서민 문화의 대두(한글 소설, 사설 시조, 중인과 상민의 시사 조직, 판

 

 

소리, 민화 등) / 회화 ; 진경 산수화(정선, 인왕제색도와 금강전도), 풍

 

 

속화(김홍도 -서민들의 생활상 -밭갈이·추수·집짓기·대장간 등 -간

 

 

결하고 소탈한 필치, 신윤복 -도회지 양반들의 풍류 생활과 부녀자의

 

 

풍습 -봄나들이·뱃놀이 등 -섬세하고 세련된 필치), 서양화법(원근법

 

 

등, 강세황 -영통골 입구도), 민화(민중의 기복적 염원과 미의식 표현,

 

 

한국적인 정서 반영) / 도자기 공예(청화 백자 -청아한 한국적 정취)

 

9.과학과 기술의 진전

지전설(김석문, 홍대용) ; 성리학적 세계관 비판 근거 마련 / 만국 지도

 

 

(중국으로부터 전래) ; 세계관 확대 / 정약용 ; 기술 개발에 앞장(한강

 

 

에 주교 설계, 수원성 축조에 거중기 사용)

Ⅱ.근대 전개

1.흥선 대원군의 정치

왕권 강화 정책 ; 비변사 축소, 의정부와 삼군부의 기능 부활, 호포법

 

 

실시(양반들의 불만), 환곡제를 사창제로 개혁, 서원의 대폭 정리(양

 

 

반들의 반발), 경복궁 중건(경제 혼란 야기) / 통상 수교 거부 정책 ;

 

 

천주교 탄압(병인박해→병인양요), 통상 요구 거절(제네럴 셔먼호 사

 

 

건→신미양요), 척화비 건립(위정 척화 사상 바탕)

 

2.문호 개방

개항 ; 배경(대원군의 하야, 박규수·오경석·유홍기 등 통상 개화론자

 

 

들의 개항의 필요성 주장, 운요 호 사건), 강화도 조약(불평등 조약,

 

 

침략성 내포), 조·일 통상 장정(일본의 경제 침략 발판 구축) / 미국

 

 

과의 수교 ; 배경(조선 책략의 영향, 청의 알선), 조·미 수호 통상 조

 

 

약(제 3 국 압박시 서로 돕기 규정, 그러나 불평등 조약)

 

3.개화와 보수의 갈등

정부의 개항 및 개화 정책 추진에 대한 보수 세력의 반발 ; 위정 척사

 

 

운동(보수 유생층 주도, 1860년대 -병인 양요 당시 -이항로 -척화 주

 

 

전론 -대원군 정책 뒷받침, 1870년대 -개항 당시 -최익현 -왜양 일

 

 

체론, 1880년대 -조선 책략 유포 당시 -이만손 -개화 반대), 임오 군

 

 

란(발단 -구식 군대 차별 대우, 결과 -청의 내정 간섭, 청·일 양국 군

 

 

대 주둔 허용) / 임오 군란 후 정부의 친청 수구화애 대한 개화 세력의

 

 

반발 ; 갑신정변(14 개조 정강 -청에 대한 사대 관계 폐지, 인민 평등

 

 

권 확립, 지조법 개혁, 모든 재정의 호조 관할, 내각 중심 정치 등, 결과

 

 

-청·일간 톈진 조약, 의의 -근대 국가 수립을 목표로 한 최초의 정치

 

 

개혁 운동 -입헌 군주제 지향 및 봉건적 신분제 타파 주장)

 

4.근대 의식의 성장

동학 농민 운동 ; 폐정 개혁 12조(반봉건적 성격 -노비 문서 소각·7

 

 

종 천인 차별 개선·청상 과부 개가 허용·토지의 평균 분작, 반침략적

 

 

성격 -왜와 내통하는 자 엄징) / 갑오개혁 ; 주요 내용(개국 연호 사

 

 

용, 왕실과 정부 사무 분리, 사법권과 행정권 분리, 지방관 권한 축소,

 

 

모든 재정 사무 탁지부 관장, 신분제 철폐, 노비 제도 폐지, 과부 개가

 

 

허용 등), 의의(일본의 강요·군사면 개혁 소홀 등 타율적 측면도 있으

 

 

나, 개화 인사들과 농민층의 개혁 의지가 반영되고 개화파 관료들의

 

 

주도로 추진된 자율성도 인정) / 독립 협회 ; 성립 배경(아관파천 시

 

 

기 열강의 이권 침탈 자행), 주요 활동(최초의 근대적 민중 대회인 만

 

 

민 공동회 개최, 의회 설립 운동 -중추원을 의회로 개편 주장, 관민 공

 

 

동회에서 헌의 6조 결의), 의의(민중을 계몽시켜 근대적 민중 운동 전

 

 

개) / 대한 제국 ; 주요 개혁(지계를 발급하여 근대적 토지 소유권 제

 

 

도 확립 도모), 복고적 성격(시정 방침이 구본 신참, 입헌 군주제와

 

 

의회 설립을 주장하는 독립 협회 탄압, 대한국 국제에 전제 군주 체제

 

 

더욱 강화)

 

5.민족 운동의 전개

을사 조약 후의 민족 운동의 두 방향 ; 의병 운동과 애국 계몽 운동 /

 

 

의병 운동 ; 시작(을미 의병 -명성 왕후 시해 및 단발령이 계기), 확대

 

 

(을사 의병 -을사 조약이 계기, 쓰시마 섬에서 순절한 최익현과 평민

 

 

출신 신돌석 등이 대표적 의병장), 전쟁(정미 의병 -고종 황제 강제

 

 

퇴위 및 군대 해산이 계기, 전국 의병 연합 부대의 서울 진공 작전) /

 

 

애국 계몽 운동 ; 보안회(일본의 황무지 개간권 요구 반대 운동), 신

 

 

민회(안창호 등이 주도한 항일 비밀 결사, 국권 회복과 공화 정체의

 

 

국민 국가 건설 목표, 표면적으로는 문화적·경제적 실력 양성 운동, 내

 

 

면적으로는 독립군 기지 건설에 의한 군사적 실력 양성 기도, 105 인

 

 

사건으로 조직 와해)

 

6.경제적 구국 운동

1880년대(임오군란 후) 청·일 양국 상인의 경쟁적 경제 침탈→서울

 

 

상인들의 상권 수호 운동 / 1880년대(갑신정변 후) 일본의 경제 침략

 

 

강화(곡물 수매 주력)→방곡령(1889) / 아관파천 시기 열강의 이권 침

 

 

탈 자행→독립 협회(만민공동회)의 이권 수호 운동 / 러·일 전쟁을 계

 

 

기로 일본의 토지 약탈 본격화→일본의 황무지 개간권 요구에 대한

 

 

보안회의 반대 운동 / 러·일 전쟁 후 일본의 차관 강제 제공→국채 보 

 

 

상  운동

 

7.평등 사회로의 이행

갑신정변 ; 문벌 폐지, 인민 평등권 확립 주장(민중과 유리되는 한계

 

 

성) / 동학 농민 운동 ; 노비문서 소각, 7종 천인 차별 개선 등 신분

 

 

제 도 타파 주장(근대적 사회 의식과는 구분) / 갑오 개혁 ;법률적으

 

 

로 차별적 신분 제도 페지, 근대적 평등 사회 기틀 마련(사회 의식의

 

 

변화 결여) / 독립 협회 ; 민중 계몽, 사회 의식 변화 선도(만민 공동

 

 

회에서 시전 상인을 회장으로 선출, 관민 공동회에 백정 출신 연사 등

 

 

장)

 

8.근대 시설 수용

민중의 반감 이유 ; 근대 시설이 대개 외세의 이권 요구나 침략적 목적

 

 

과 관련되었기 때문

Ⅲ.독립 운동

1.세계사의 조류

1910년대 ; 제국주의 / 1920년대 ; 민족 자결 주의, 사회주의, 민주

 

 

주의 발전 / 193·40년대 ; 전체주의 등장

 

2.일제의 통치 체제

1910년대 ; 헌병 경찰 통치(강압적인 무단 통치, 105 인 사건) /

 

 

1920년대 ; '문화 통치' 표방(3·1 운동을 계기로 정책 전환, 실제로

 

 

는 기만적이고 교활한 통치 방식, 고등 경찰 통치) / 193·40년대 ;

 

 

민족 말살 통치(만주 사변·중·일 전쟁·태평양 전쟁 등 경제 공황 극복

 

 

을 위한 침략 전쟁이 정책 전환의 계기, 우리말과 우리 역사 교육 금

 

 

지, 황국 신민 서사, 조선어 학회 사건)

 

3.일제의 경제 수탈 정책

1910년대 ; 토지 조사 사업(전 국토의 약 40 % 약탈) / 1920년대 ;

 

 

산미 증식 계획(일본 자국의 공업화 정책에 따라 한반도의 식량 공급

 

 

기지화 목적, 수탈량이 증산량보다 훨씬 초과) / 193·40년대 ; 병참

 

 

기지화 정책(침략 전쟁 확대에 따른 한반도의 군수 물자 공급 기지화

 

 

목적, 만주 사변 후 남면 북양 정책, 중·일 전쟁 후 지원병 제도, 태평

 

 

양 전쟁 후 징병제, 징용제, 정신대, 공출제 등 인적·물적 자원 수탈)

 

4.민족 운동(1910년대)

비밀 결사 조직 ; 독립 의군부, 대한 광복회, 조선 국권 회복단 등 /

 

 

국외 독립 운동 기지 건설 ; 앞장 선 단체(신민회), 대표적 기지(남

 

 

만주의 삼원보, 밀산부의 한흥동, 연해주 블라디보스토크의 신한촌

 

 

등) / 3·1운동 ; 배경(윌슨의 민족 자결주의, 도쿄 유학생들의 2·8 독

 

 

립 선언),영향(안 -대한 민국 임시 정부 수립, 밖 -중국 5·4 운동과 인

 

 

도의 무저항주의 운동 등) / 대한 민국 임시 정부의 수립과 활동 ;

 

 

수립 과정(3·1 운동 후 여러 갈래의 임시 정부가 하나로 통합), 정부

 

 

형태(완전한 3권 분립에 입각한 우리 나라 최초의 민주 공화제 정부),

 

 

주요 활동(국내외를 연결하는 비밀 행정 조직망 구성 -연통제, 애국

 

 

공채 발행 등으로 군자금 모금 -만주 이륭 양행과 부산 백산 상회 등

 

 

을 통해 전댤, 군사 활동 -한국 광복군 창설, 외교 활동 -파리 강화 회

 

 

의에 대표를 파견하고 미국에 구미 위원부 설치, 기타 -독립 신문을

 

 

발행하고 사료 편찬소를 두어 한·일 관계 사료집 간행 등)

 

5.민족 운동(1920년대)

독립군의 활동 ; 승리(봉오동 전투 -홍범도의 대한 독립군 주도, 청

 

 

산리 전투 -김좌진의 북로 군정서군 주도), 시련(간도 참변, 자유시 참

 

 

변, 미쓰야 협정), 한·중 연합 작전(쌍성보 전투·대전자령 전투 -한국

 

 

독립군과 중국 호로군의 연합, 흥경성 전투·영릉가 전투 -조선 혁명군

 

 

과 중국 의용군의 연합) / 민족 유일당 운동 ; 배경(사회주의 운동과 민

 

 

족주의 운동의 대립 격화→민족 운동에 차질 초래→민족주의 진영과

 

 

사회주의 진영이 이념을 초월하여 단일화된 민족 운동을 강력하게 추

 

 

진하려 함→신간회 결성), 신간회의 3 대 강령(민족의 단결과 정치적·

 

 

경제적 각성 촉구 및 기회주의자 배격) / 경제적 저항 운동 ; 물산 장

 

 

려 운동(민족 실력 양성 운동의 일환, 민족주의 계열이 주도, '내 살림

 

 

내 것으로', '조선 사람 조선 것'), 소작 쟁의·노동 쟁의(사회주의 계열

 

 

이 주도, 1930년대 이후 민족 운동의 성격) / 교육 운동 ; 일제의 우

 

 

민화 교육 정책에 대항, 민립 대학 설립 운동(조선 교육회 주도), 문맹

 

 

퇴치 운동(조선 일보의 문자 보급 운동, 동아 일보의 '브 나로드' 운동)

 

 

/ 국학 운동 ; 민족주의 사학(식민 사관에 대항, 박은식 -한국통사, 한

 

 

국 독립 운동지 혈사, 민족의 정신을 혼으로 파악, 신채호 -고대사 연

 

 

구에 치중, 조선 상고사, 조선사 연구초, 민족주의 역사학의 기반 확

 

 

립), 실증주의 사학(진단 학회 -진단 학보를 발간하여 청구 학회와 청

 

 

구 학보에 대항) / 식민 사관(한국사의 타율성과 정체성 강조, 고대사

 

 

부분 가장 심하게 왜곡, 조선사 편수회의 조선사, 청구 학회의 청구

 

 

학보)

 

6.민족 운동(193·40년대)

한국 광복군 창설 ; 과정(중·일 전쟁 후 임시 정부의 김구 등이 창설),

 

 

활동(대일 선전 포고, 미얀마·인도 전선에 파견되어 영국군과 연합

 

 

작전, 국내 정진군을 편성하여 국내 진입 작전 계획)

Ⅳ.현대

1.광복 전 건국 준비 활동

대한 민국 임시 정부 ; 한국 독립당 결성 / 중국 화북 지방의 사회주의

 

 

계열 독립 운동가들 ; 조선 독립 동맹 결성 / 국내 일부 지도자들 ; 조

 

 

선 건국 동맹 결성 / (공통된 목표 ; 민주 공화국 수립)

 

2.반민족 행위 처벌법

제정 목적 ; 친일파 처벌 / 법 집행을 위해 설치된 반민족 행위 특별 조

 

 

사 위원회는 소기의 성과를 달성하지 못함 ; 이유는 이승만 정권의 반

 

 

공 우선 정책 때문

 

3.지주제 청산

농지 개혁법(1949) ; 3 정보 이상의 토지는 유상 매입, 유상 분배 / 북

 

 

한 정권의 토지 개혁법(1946) ; 무상 몰수, 무상 분배(실제로는 모든

 

 

토지의 국유화)

 

4.민주주의의 성장

4·19 혁명 ; 이승만 정권의 장기 집권 도모(발췌 개헌안, 사사 오입 개

 

 

헌, 3·15 부정 선거)가 그 배경, 학생과 시민 중심의 민주 혁명

 

5.경제 발전

경제 개발 5 개년 계획의 지속적 추진, 수출 주도형의 성장 전략→고

 

 

도 성장, 신흥 공업국으로 부상, 선진국으로의 발돋움

  

이전